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培养财商,从心所欲不逾矩
发布时间:2018-08-10浏览次数:

财务管理是一个奇妙的学科,它既包含精深复杂的理论和计算,又是可以用于操作的实用学科——从某种意义上讲,这是一个优秀的学科所该具备的特征。从这两点出发,教学方式同样应该朝向解析透彻易懂、深入浅出;操作清楚明快、扎实熟练这两个方向努力,总之,一切以学生既能理解,又能运用为目标。

因为理论较为枯燥,计算复杂,必须充分调动学生的积极性。从这些年的教学中,我感受到,其实很多学生对财务管理本身颇有兴趣,只是被它的复杂吓住,打了退堂鼓。他们感兴趣的原因,是因为财务管理这门课,与当下中国社会的蓬勃发展、世界经济全球化、商界一浪高过一浪有的先锋浪潮关。某种意义上讲,商业是这个时代的核心注脚,充满激情和机会,而财务管理在商业中发挥着不可估量的作用。学生想要理解和接近商业世界,财务管理是一个既一针见血,又可验证、可操作的极佳角度。这也是这门学科对学生的深度吸引力所在,它能击中学生们的“痛点”。从这一点出发,在教学中更多地融入耳熟能详的企业实例,把空中楼阁拉回地面,让学生们从感兴趣的实例中理解理论,可以提高学生们的积极性。

同时,在教学范围之外,培养学生的“财商”,也会有事半功倍的效果。近些年随着国家蓬勃发展,正是财务管理人才大展拳脚的好时机。大量的投资机会,也带来了更多的商业变数,鼓励学生去探索这其中的规律和机会,就是在培养”财商“——也就是财务管理专业的专业敏感性。这对学生的将来来讲,是一个很重要的思维方式,既有助于理解本专业,也为将来就业推开了一扇窗,让他们能面对世界时,能够“从心所欲不逾矩”。 

世界千变万化,财务管理也不能一成不变,灵活多元的教学方式,将为财务管理专业注入更多的活力。

文字:吴萌





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